Usability of open source LMS platforms in academia: Benchmarking from the active learning approach,Usabilidad deplataformas LMS de codigo abierto en academia: Benchmarking desde el enfoque de aprendizaje activo

C.L. Valerio; L. Naranjo-Zeledon

doi:10.23919/CISTI49556.2020.9141037

Usability of open source LMS platforms in academia: Benchmarking from the active learning approach,Usabilidad deplataformas LMS de codigo abierto en academia: Benchmarking desde el enfoque de aprendizaje activo

C.L. Valerio, L. Naranjo-Zeledon

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

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Idioma original	Indefinido/desconocido
Título de la publicación alojada	Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI
DOI	https://doi.org/10.23919/CISTI49556.2020.9141037
Estado	Publicada - 2020
Publicado de forma externa	Sí

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10.23919/CISTI49556.2020.9141037

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Valerio, C. L., & Naranjo-Zeledon, L. (2020). Usability of open source LMS platforms in academia: Benchmarking from the active learning approach,Usabilidad deplataformas LMS de codigo abierto en academia: Benchmarking desde el enfoque de aprendizaje activo. En Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI https://doi.org/10.23919/CISTI49556.2020.9141037

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Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI. 2020.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

TY - GEN

T1 - Usability of open source LMS platforms in academia: Benchmarking from the active learning approach,Usabilidad deplataformas LMS de codigo abierto en academia: Benchmarking desde el enfoque de aprendizaje activo

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