Modelo para fomentar el aprendizaje activo en las Plataformas LMS con base en Design Thinking y la Taxonoḿıa de Bloom con un enfoque ágil

Cynthia López Valerio; others

Modelo para fomentar el aprendizaje activo en las Plataformas LMS con base en Design Thinking y la Taxonoḿıa de Bloom con un enfoque ágil

Cynthia López Valerio
, others

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores
N.º	9
Estado	Publicada - 2019

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Modelo para fomentar el aprendizaje activo en las Plataformas LMS con base en Design Thinking y la Taxonoḿıa de Bloom con un enfoque ágil. / López Valerio, Cynthia; others.
En: Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores, N.º 9, 2019.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Modelo para fomentar el aprendizaje activo en las Plataformas LMS con base en Design Thinking y la Taxonoḿıa de Bloom con un enfoque ágil

AU - López Valerio, Cynthia

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PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Artículo

SN - 2173-8688

JO - Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores

JF - Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores

IS - 9

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