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La vinculación universitaria como estrategia para la extensión comunitaria a través del aprendizaje del inglés: el caso de San Jorge de Cutris de San Carlos

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Resumen

<jats:p>Desde el 2019, se empezó un proceso de diagnóstico y visitación a la comunidad de San Jorge de Cutris, específicamente a la Asociación de Trabajadores de Finca Muelle (ADECOFIM). La Asociación buscaba colaboración para formar a sus personas asociadas en aprendizaje del idioma inglés, como mecanismo de vinculación interinstitucional, colaboración comunitaria y desarrollo profesional. ADECOFIM inició como una asociación sin fines de lucro en 2014, y desde sus inicios ha gestionado recursos a través de políticas de comercio justo para el bienestar, la capacitación y la mejora continua de las personas asociadas, sus familias y miembros de otras comunidades aledañas. Esta alianza estratégica de la Asociación y el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR) empezó en 2022 como un proyecto de vinculación en coadyuvancia con la Fundación Tecnológica de Costa Rica (Fundatec). En 2024, se convirtió en un proyecto de extensión que continuó como una vinculación universitaria. El proyecto consistió en un programa académico de formación en inglés hecho a la medida para un primer grupo piloto de 30 personas. En 2025, se graduaron 16 personas, quienes evidenciaron un progreso significativo en inglés. Este proyecto de extensión universitaria resalta la relevancia de atender necesidades académicas para empoderar comunidades rurales que apuestan por el desarrollo profesional y el papel central del idioma inglés, no solo para efectos de superación personal, sino para el fortalecimiento del inglés en la Región Huetar Norte.</jats:p>
Idioma originalIndefinido/desconocido
PublicaciónRevista Comunicacion
DOI
EstadoPublicada - 15 jun 2026

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