La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la matemática asistida por computadora

Luis Gerardo Meza Cascante; Martha Calderón-Ferrey; Evelyn Aguero-Calvo

La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la matemática asistida por computadora

Luis Gerardo Meza Cascante
, Martha Calderón-Ferrey
, Evelyn Aguero-Calvo

Escuela de Matemática

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
Volumen	13
N.º	1
Estado	Publicada - 2013

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Meza Cascante, LG, Calderón-Ferrey, M & Aguero-Calvo, E 2013, 'La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la matemática asistida por computadora', Revista Digital: Matemática, Educación e Internet, vol. 13, n.º 1. <https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1626>

La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la matemática asistida por computadora. / Meza Cascante, Luis Gerardo; Calderón-Ferrey, Martha; Aguero-Calvo, Evelyn.
En: Revista Digital: Matemática, Educación e Internet, Vol. 13, N.º 1, 2013.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la matemática asistida por computadora

AU - Meza Cascante, Luis Gerardo

AU - Calderón-Ferrey, Martha

AU - Aguero-Calvo, Evelyn

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Artículo

SN - 1659-0643

VL - 13

JO - Revista Digital: Matemática, Educación e Internet

JF - Revista Digital: Matemática, Educación e Internet

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