Investigación en el aula utilizando nuevas Metodoloǵıas hibridas para el curso de Gestión de Proyectos de Ingenieŕıa en Computación, ITCR: Caso de estudio

Cynthia López Valerio; others

doi:10.15443/codes1937

Investigación en el aula utilizando nuevas Metodoloǵıas hibridas para el curso de Gestión de Proyectos de Ingenieŕıa en Computación, ITCR: Caso de estudio

Cynthia López Valerio
, others

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Título de la publicación alojada	Congreso de Docencia en Educación Superior CODES
DOI	https://doi.org/10.15443/codes1937
Estado	Publicada - 2023

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10.15443/codes1937

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Investigación en el aula utilizando nuevas Metodoloǵıas hibridas para el curso de Gestión de Proyectos de Ingenieŕıa en Computación, ITCR: Caso de estudio. / Valerio, Cynthia López; others.
Congreso de Docencia en Educación Superior CODES. 2023.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

TY - GEN

T1 - Investigación en el aula utilizando nuevas Metodoloǵıas hibridas para el curso de Gestión de Proyectos de Ingenieŕıa en Computación, ITCR: Caso de estudio

AU - Valerio, Cynthia López

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PY - 2023

Y1 - 2023

U2 - 10.15443/codes1937

DO - 10.15443/codes1937

M3 - Contribución a la conferencia

BT - Congreso de Docencia en Educación Superior CODES

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