Efectos cognitivos y actitudinales de un taller de nivelación de Matemática General mediado por IA generativa con prompt de tutor socrático

Melvin Ramírez Bogantes; Esteban Quesada Ávila; Francine Araya López

doi:10.70577/bpksp840

Efectos cognitivos y actitudinales de un taller de nivelación de Matemática General mediado por IA generativa con prompt de tutor socrático

Melvin Ramírez Bogantes
, Esteban Quesada Ávila
, Francine Araya López

Escuela de Matemática

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Publicación	Innovación Integral
Volumen	3
N.º	2
DOI	https://doi.org/10.70577/bpksp840
Estado	Publicada - 22 may 2026

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10.70577/bpksp840

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TY - JOUR

T1 - Efectos cognitivos y actitudinales de un taller de nivelación de Matemática General mediado por IA generativa con prompt de tutor socrático

AU - Bogantes, Melvin Ramírez

AU - Ávila, Esteban Quesada

AU - López, Francine Araya

PY - 2026/5/22

Y1 - 2026/5/22

UR - https://doi.org/10.70577/bpksp840

U2 - 10.70577/bpksp840

DO - 10.70577/bpksp840

M3 - Artículo

VL - 3

JO - Innovación Integral

JF - Innovación Integral

IS - 2

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