Proyectos por año
Perfil personal
Intereses de la investigación y extensión
Doctoranda en Ciencias de la Educación en la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina, país donde reside actualmente. Bachiller y Máster en Danza por la Universidad Nacional de Costa Rica. Con una especialización en pedagogías para la igualdad en entornos socioeducativos diversos (UBA). Diplomatura en metodologías para la investigación dancística, por la Red CDM de Colombia, espacio donde desarrolla proyectos con el grupo de danza y género.
Ha desarrollado investigaciones en composición coreográfica, swing y bolero criollo costarricense, así como en la relación entre danza y feminismos. Fundadora de la Red Nacional de Investigación en Danza de Costa Rica, espacio orientado a la articulación y fortalecimiento del campo investigativo dancístico a nivel nacional. Así mismo formó parte de un equipo de investigación enfocado a las matemáticas y al sexismo ambivalente.
Docente e investigadora con grado de catedrática en la Escuela de Cultura y Deporte del Tecnológico de Costa Rica, con 19 años de experiencia académica. Con más de 40 obras dancísticas con población universitaria no profesional y experiencia en el ejercicio de puestos jerárquicos dentro de esta institución.
Area de experticia
- investigación dancísica
- educación integral
- composición coreográfica
- gestión cultural
Palabras clave
- L Education (General)
- Humanidades
- Educación STEAM
- Gender equality
- NX Arts in general
- danza
- University education
Campus del Instituto Tecnológico de Costa Rica
- CAMPUS TECNOLOGICO CENTRAL CARTAGO
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar
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ODS 4: Educación de calidad
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ODS 5: Igualdad de género
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ODS 10: Reducción de las desigualdades
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Estudio sobre el fomento de habilidades para la vida (HpV) en personas estudiantes universitarias de la Escuela de Cultura y Deporte y DEVESA del ITCR, a nivel docente co-curricular y en grupos estudiantiles representativos extra-curriculares de arte y voluntariado en los años 2022-2024
Sancho Martínez, L. (Persona académico colaboradora institucional), Herrera Cordero, S. (Persona académico colaboradora institucional), Coto Guzmán, A. (Persona académica coordinadora institucional), Gómez Jiménez, A. (Persona académico colaboradora institucional) & Mora Cruz, D. (Persona académico colaboradora institucional)
1/01/25 → 31/12/26
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
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Evaluación del sexismo ambivalente presente en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico de Costa Rica
Sancho Martínez, L. (Persona académica coordinadora institucional), Camacho, L. Q. (Persona académica coordinadora institucional), Cedeño Camacho, M. (Persona académica coordinadora institucional) & Meza Cascante, L. G. (Persona académica coordinadora institucional)
1/01/22 → 31/12/22
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
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PREDAM: Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática en la educación media costarricense
Meza Cascante, L. G. (Persona académica coordinadora institucional), Suárez Valdés-Ayala, Z. (Persona académica coordinadora institucional), Agüero-Calvo, E. (Persona académica coordinadora institucional), Calderón-Ferrey, M. (Persona académica coordinadora institucional), Sancho Martínez, L. (Persona académica coordinadora institucional), Jiménez-Céspedes, R. (Persona académica coordinadora institucional), Pérez-Tyteca, P. (Persona académica coordinadora institucional), Monje-Parrilla, J. (Persona académica coordinadora institucional) & Monje-Parrilla, J. (Persona académica coordinadora institucional)
1/01/22 → 31/12/22
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
Producción científica
- 7 Artículo
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CUERPO, DANZA Y FEMINISMOS: ESPACIOS DE SUVERSIÓN Y MOVIMIENTO QUE CREAN CONOCIMIENTO. REFLEXIONES DESDE LA DOCENCIA EN EL TECNOLÓGICO DE COSTA RICA
Martínez, L. S., 22 jun 2024, En: Trama. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades.. 12, 2Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Study of Ambivalent Sexism in the Student Body of the Costa Rican Institute of Technology
Calderon-Ferrey, M., Meza-Cascante, L. G., Sancho-Martinez, L., alvarez-Hernandez, M., Camacho, M. C. & Camacho, L. Q., 2024, En: Revista Comunicacion. 33, 2, p. 34-46 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Study of the Unfavorable Predisposition Towards Mathematics Learning in Secondary Education in Costa Rica
Meza-Cascante, L. G., Suarez-Valdes-Ayala, Z., Aguero-Calvo, E., Jimenez-Cespedes, R., Calderon-Ferrey, M., Sancho-Martinez, L., Perez-Tyteca, P. & Monjeparrilla, J., 2023, En: Revista Comunicacion. 32, 2, p. 26-40 15 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Actitud hacia la matemática de los padres y las madres de estudiantes de secundaria
Meza-Cascante, L. G., Suárez-Valdés-Ayala, Z., Agüero-Calvo, E., Calderón-Ferrey, M., Jiménez-Céspedes, R., Sancho-Martínez, L., Pérez-Tyteca, P. & Monje-Parrilla, J., 31 ene 2021, En: Uniciencia. 35, 1, p. 384-395 12 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
La matemática como dominio masculino: Un estudio de la percepción en la educación media costarricense
Meza-Cascante, L. G., Suárez-Valdés-Ayala, Z., Agüero-Calvo, E., Jiménez-Céspedes, R., Calderón-Ferrey, M., Sancho-Martínez, L., Pérez-Tyteca, P. & Monje-Parrilla, J., 28 ago 2021, En: Revista Electronica Educare. 25, 3, 15 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto