Perfil personal
Posiciones externas
Assistant Professor, Utrecht University
1 ene 2024 → …
Palabras clave
- L Education (General)
- Investigación en educación en computación
- Pensamiento computacional
- IA generativa en educación
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 7: Energía asequible y no contaminante
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Proyecto de Consolidación de la Investigación en Educación en Computación (Computing Education Research) y áreas afines (Sistemas de Información) en el TEC y en Costa Rica
Alpizar Chacón, I. (Persona académica coordinadora institucional) & Leiva Chinchilla, P. (Persona académico colaboradora institucional)
21/06/25 → 3/07/26
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
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Proyecto de Consolidación de la Investigación en Educación en Computación y áreas afines (Sistemas de Información) en el TEC y en Costa Rica (Etapa 1)
Alpizar Chacón, I. (Persona académica coordinadora institucional) & Leiva-Chinchilla, P. (Persona académica coordinadora institucional)
1/07/24 → 30/06/25
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
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Proyecto de Consolidación de la Investigación en Educación en Computación (Computing Education Research) y áreas afines (Sistemas de Información) en el TEC y en Costa Rica
Alpizar Chacón, I. (Persona académica coordinadora institucional) & Leiva-Chinchilla, P. (Persona académico colaboradora institucional)
1/01/24 → 31/12/25
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
Producción científica
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Translating Smart Content for Learning Python through Human-AI Collaboration
Hassany, M., Brusilovsky, P., Barria-Pineda, J. & Alpizar-Chacon, I., 17 feb 2026, SIGCSE TS 2026 - Proceedings of the 57th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V.2. Association for Computing Machinery, Inc, p. 1353-1354 2 p. (SIGCSE TS 2026 - Proceedings of the 57th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V.2).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Use and perceptions of generative artificial intelligence among faculty in computing programs: a national study
Alpizar-Chacon, I. & Leiva-Chinchilla, P., feb 2026, En: Tecnologia En Marcha. 39, p. 157-169 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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A Pedagogical Framework for Developing Abstraction Skills
Begum, M., Crossley, J., Strömbäck, F., Akrida, E., Alpizar-Chacon, I., Evans, A., Gross, J. B., Haglund, P., Lonati, V., Satyavolu, C. & Thorgeirsson, S., 23 ene 2025, ITiCSE WGR 2024 - Publication of the 2024 Working Group Reports on Innovation and Technology in Computer Science Education. Association for Computing Machinery, p. 258-299 42 p. (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto4 Citas (Scopus) -
Excited, Skeptical, or Worried? A Multi-Institutional Study of Student Views on Generative AI in Computing Education
Alpizar-Chacon, I., Keuning, H., De Jong, I., Lykourentzou, I. & Rings, S., 10 nov 2025, Proceedings of 25th International Conference on Computing Education Research, Koli Calling 2025. Leinonen, J. & Duran, R. (eds.). Association for Computing Machinery, Inc, 13. (Proceedings of 25th International Conference on Computing Education Research, Koli Calling 2025).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Intelligent Textbooks: The Sixth International Workshop
Sosnovsky, S., Brusilovsky, P., Lan, A. & Alpizar-Chacon, I., 2025, Artificial Intelligence in Education. Posters and Late Breaking Results, Workshops and Tutorials, Industry and Innovation Tracks, Practitioners, Doctoral Consortium, Blue Sky, and WideAIED - 26th International Conference, AIED 2025, Proceedings. Cristea, A. I., Walker, E., Lu, Y., Santos, O. C. & Isotani, S. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 275-277 3 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 2592 CCIS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva