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Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 5: Igualdad de género -
ODS 7: Energía asequible y no contaminante -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles -
ODS 12: Producción y consumo responsables -
ODS 13: Acción por el clima -
ODS 14: Vida submarina
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Escuela de Idiomas y Ciencias Sociales está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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El rol del género en el bienestar socioeconómico y emocional de docentes de inglés de secundaria en Costa Rica: un estudio de enfoque mixto
López Estrada, P. (Persona académico coordinadora (del TEC o de otro entidad))
1/01/26 → 31/12/27
Proyecto: Proyectos Investigación Con fondos internos › Investigación básica y aplicada
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Gestión Transformadora de las PyMEs en la Zona Norte: Generando competencias en la aplicación de herramientas de IA para la mejora de procesos
Lopez Valerio, C. (Persona académica coordinadora institucional), Esquivel Vega, G. (Persona académico colaboradora institucional), Méndez Porras, A. (Persona académico colaboradora institucional), Garita Rodríguez, C. (Persona académico colaboradora institucional), Fernández Mora, L. (Persona académica coordinadora institucional), Barrantes Barrantes, E. (Persona académico colaboradora institucional), Alfaro Velasco, J. (Persona académico colaboradora institucional), Víquez Paniagua, A. G. (Persona académico colaboradora institucional), Campos Agüero, C. (Persona académico colaboradora institucional) & Miranda Fajardo, J. C. (Persona académico colaboradora institucional)
Cámara de Turismo y Comercio de San Vicente (TUSANVI)
1/01/26 → 31/12/28
Proyecto: Otros
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Avifauna y sostenibilidad: Diseño e implementación de una estrategia para el fortalecimiento de la conciencia ambiental y conservación de aves en finca La Balsa, San Ramón, y el área de influencia del Campus Tecnológico Local San Carlos.
Sancho Jiménez, L. F. (Persona académica coordinadora institucional), Calvo Quirós, A. (Persona académico colaboradora institucional), Chávez Blanco, J. (Persona académica colaboradora externo ) & Alfaro González, L. (Persona académica colaboradora externo )
1/01/26 → 31/12/26
Proyecto: Proyectos de extensión con fondos internos › Acción participativa y colaborativa
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AI-Based Real-Time Security Monitoring System for Violet Tourism
Méndez-Porras, A., Retschitzegger, W., Proell, B., Alfaro-Velasco, J., Fernández-Mora, L., Esquivel-Vega, G. & Campos-Agüero, C., 2026, Proceedings of 20th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI 2025) - Volume 1. Rocha, A., Costa, C. J., Peñalvo, F. G. & Gonçalves, R. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 135-145 11 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 1716 LNNS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Fortalecimiento de la gestión turística mediante planificación estratégica: un estudio de caso en La Paz, San Ramón (Costa Rica)
Sancho-Jiménez, L. F., Moya Calderón, M. & Jorquera García, A. L., 27 may 2026, En: Revista de investigación en turismo y desarrollo . 19, 38Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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From emergency remote teaching to post-pandemic practice: lived experiences of primary school English teachers in Costa Rica
López-Estrada, P., Elizondo-Mejías, J., Sancho-Chacón, S. & Hurtado-Laguna, K., 2026, En: Frontiers in Education. 11, 1830374.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto