Descripción
El Seminario de Problemática Urbana permite conocer la realidad urbana contemporánea nacional desde la perspectiva de la investigación científico-social en la que se inserta, y las condiciones problemáticas que de ella se desprenden. Se trata de un seminario en el que se enfatiza en el desarrollo de destrezas asociadas a la investigación de las peculiaridades sociales, territoriales (tales como los riesgos ambientales) y económicas propias de lo urbano, por tanto, se basa en la clarificación teórica de las categorías asociadas a ese concepto.Por tratarse de un seminario el curso está orientado a fomentar en el estudiantado el trabajo en equipo, la investigación autodidacta y el aprendizaje autorregulado utilizando herramientas digitales y el trabajo en el aula virtual, cuando lo amerite.
De forma progresiva e intencional se incorporarán los contenidos, analizando casos y realizando investigaciones de acuerdo con las temáticas que se estén abordando.
Al finalizar el seminario, las personas estudiantes estarán capacitados para desarrollar herramientas analíticas que le permitan comprenderse y auto percibirse como profesionales críticos que comprenden las implicaciones éticas de su quehacer profesional.
Al ser un curso teórico- práctico, se puede desarrollar en las siguientes modalidades de grupos: regular, enseñanza remota, semipresencial, virtual, RN se ajustará de acuerdo con los requerimientos y normativas institucionales.
Por lo tanto, es importante que la persona estudiante cuente con los siguientes requerimientos:
A nivel de conectividad, contar con una conexión estable a internet con un ancho de banda de mínimo 3 Mbps o superior, esto con la finalidad que pueda ingresar a Bases de Datos, Bibliotecas Virtuales, consultas Web, escuchar audios, consultar y contestar correo electrónico, YouTube, Teams, Classroom y Moodle, Zoom y Meet, WhatsApp, Google Drive, entre otros. En cualquiera de los dispositivos debe contar con micrófono y salida de audio.
A nivel de equipo, es preferible que la persona estudiante cuente con una computadora de escritorio, portátil, Tablet, teléfono inteligente que le permita visualizar y editar cualquier documento en diversos formatos, ya sea de manera sincrónica y/o asincrónica tales como: Power point, Word, Forms, PDF, videos, entre otros.
A nivel de herramientas virtuales, Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, Cisco Webex Meetings, Jitsi, UberConference de acuerdo a la normativa institucional deberá previamente tener activa la cuenta estudiantil @estudiantec.cr, así como @gmail.com. También se utilizarán otras herramientas como apoyo tecnológico, según se estime necesario tales como: Padlet, Jamboard, YouTube, entre otros.
Los medios de comunicación oficial entre las personas estudiantes y personas docentes son el TecDigital (correos electrónicos masivos, noticias, SMS) y el correo electrónico institucional; pero además como medios alternos se podrá utilizar plataformas de mensajería instantánea como WhatsApp, Telegram, Signal u otras.
Estos medios se utilizarán para aclarar dudas y consultas que surjan durante el semestre, en los horarios definidos por persona docente.
Para este curso se ha definido como atributo a desarrollar en la persona estudiante:
Trabajo individual y en equipo (TE), en un nivel Intermedio, el cual, según la
“Metodología para la incorporación y evaluación de los atributos del TEC” (2022, p 16): Funciona de manera efectiva como individuo y como miembro o líder en equipos diversos e inclusivos y en entornos multidisciplinarios, cara a cara, remotos y distribuidos.
Para lo anterior, la persona estudiante debe contar con algún dispositivo electrónico con conexión a internet para las actividades didácticas y evaluativas.
En ese mismo sentido, es imperativo que cada estudiante cuente con el equipo tecnológico que le permita visualizar y editar cualquier documento en diversos formatos, ya sea de manera sincrónica y/o asincrónica tales como: Power Point, Word, Forms, PDF, videos, entre otros.