Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Símbolo y sombra: un análisis histórico y didáctico de la raíz cuadrada de dos

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original languageSpanish
JournalRevista Digital: Matemática, Educación e Internet
Volume27
Issue number1
DOIs
StatePublished - 2026

Cite this