Robótica educativa: Un estudio del estado del arte

Rebeca Solís-Ortega; Cindy Calderón-Arce; Juan Carlos Brenes-Torres; Cristhian Chavez-Montoya; Kenneth Luna Mejía; José Pablo Calderón Gairaud

doi:10.24215/18509959.40.e6

Robótica educativa: Un estudio del estado del arte

Rebeca Solís-Ortega
, Cindy Calderón-Arce
, Juan Carlos Brenes-Torres
, Cristhian Chavez-Montoya
, Kenneth Luna Mejía
, José Pablo Calderón Gairaud

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Undefined/Unknown
Journal	Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
DOIs	https://doi.org/10.24215/18509959.40.e6
State	Published - 6 May 2025

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10.24215/18509959.40.e6

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doi = "10.24215/18509959.40.e6",

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TY - JOUR

T1 - Robótica educativa: Un estudio del estado del arte

AU - Solís-Ortega, Rebeca

AU - Calderón-Arce, Cindy

AU - Brenes-Torres, Juan Carlos

AU - Chavez-Montoya, Cristhian

AU - Mejía, Kenneth Luna

AU - Gairaud, José Pablo Calderón

PY - 2025/5/6

Y1 - 2025/5/6

UR - https://doi.org/10.24215/18509959.40.e6

U2 - 10.24215/18509959.40.e6

DO - 10.24215/18509959.40.e6

M3 - Artículo

JO - Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

JF - Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

ER -

Robótica educativa: Un estudio del estado del arte

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