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Actualización de estrategias para el fortalecimiento de la oratoria dirigido a docentes de I y II Ciclo, en centros educativos de los cantones Alvarado y La Unión, Cartago.
Amador Solano, M. G. (Institutional academic coordinator), Morales Garay, S. (Institutional academic collaborator) & Salas Acuña, E. (Institutional academic collaborator)
1/01/25 → 31/12/26
Project: Internally funded extension projects › Participatory and collaborative action
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Caracterización de la citación en ensayos de estudiantes universitarios en una etapa de formación inicial
Acuña, E. F. S., Corellla Esquivel, K. & Camacho Arias, A., 1 Aug 2025, In: Innovaciones educativas. 27, 43Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Escribir para divulgar: qué es, cómo se escribe y para qué sirve el artículo de divulgación científica
Salas Acuña, E., 30 May 2024, In: Revista InvestigaTEC.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Implicaciones de la tecnología y la inteligencia artificial en la enseñanza de la escritura
Salas Acuña, E., 19 Apr 2024, In: Revista Ventana. 18, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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La enseñanza de la comunicación oral en la universidad: una experiencia de colaboración
Salas Acuña, E., Esquivel, K. C., Arias, A. C., Esquivel Vega, G., Víquez Acuña, J. L. & Alfaro Quesada, J. A., 2024, In: Revista Ventana. 18, 2024Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Percepciones docentes sobre la escritura académica en la carrera Ingeniería en Computación del Tecnológico del Costa Rica
Solano, M. G. A., Salas Acuña, E. & Espinoza-Guzmán, J., 31 Dec 2024, In: Revista Comunicación.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review